22/09/2008 19:12


Um novo olhar sobre Columbine...e algumas novidades on-line para vocês!

Olá! Tudo bem com vocês?
Bom, depois um mês de sumiço, estou de volta!

Estou numa fase um bocado complicada: preciso correr atrás do meu segundo estágio curricular, muita coisa para ler também na faculdade, e por ai vai!

Hoje vim, entre outras coisas, mostrar p/ vocês o que havia prometido há um tempinho atrás, de um depoimento diferente.

E põe diferente nisso!
Pelo You Tube, em uma das minhas jornadas investigativas, conheci o chamado “The Columbine Cause”, um trabalho realizado por Evan Long, um americano, diante dos documentos referentes a investigação da tragédia de Columbine em 1999. Por ser um trabalho extenso, foi mostrado em vários vídeos – também extensos- que creio eu ainda estão disponíveis on-line.

Eu não poderia colocar tudo aqui porque seria cansativo, então, após assistir os vídeos, pedi para Evan dizer algumas palavras sobre esse trabalho para eu mostrar para vocês.
Eis então as palavras do autor do trabalho “The Columbine Cause”:

“Existiram muitas teorias sobre o que motivou o ataque na Columbine High School divulgadas na imprensa, desde “ acaso, violência sem sentido” até “alunos que sofriam bullying descontando a dor que sentiam”.
Acredito que as informações presentes em “The Columbine Cause”, informações vindas diretamente das mais de 30 mil páginas de documentos de domínio público do governo relacionadas a “investigação” do ataque mostram o que aconteceu de fato de uma maneira bem diferente, por outra luz.


As várias dúzias de testemunhas relataram outros atiradores além de Eric Harris e Dylan Klebold, por vezes inclusive relatando seus nomes, nomes de alunos que até o momento eram estudantes da escola ou já formados na CHS (e outros garotos “trench coaters”/ o que aqui no Brasil foi chamado de máfia do casaco preto), adicionam um significante porém no que fomos informados sobre o ataque. As várias testemunhas da área das salas de ciências particularmente relataram sobre uma pessoa mais velha, aparentando ter por volta de 30 anos de idade (um esboço do rosto desse homem foi incluído nos documentos e está presente no vídeo como “The Criseled Face Shooter” ), o que leva toda essa questão para uma posição ainda mais desconfortável.


Entre esses relatos, todos apressados por encorajamento da lei e da mídia, o efetivo da policia que ficou no lado de fora da escola naquele dia (na maioria dos atentados escolares, com a possível exceção do também suspeito incidente em Virginia Tech, são interrompidos em poucos minutos pela policia ou guardas de segurança locais), e outros elemento incomuns da linha de tempo, parece que algumas medidas importantes de inteligência devem ser empreendidas antes de determinar o motivo ou até mesmo revelar as identidades de quem participou deste crime.
Muitos indícios sugerem que uma rede maior de terroristas foi envolvida para tornar o que ocorreu naquele dia uma realidade.

Quanto a Harris e Klebold, o depoimento a seguir foi postado em um fórum de mensagens por uma jovem que diz conhecê-los pessoalmente:

“Me formei em 2000, e conhecia Eric e Dylan, embora não muito bem [...]. Só estou aqui para perguntar quando vão parar com essa história de usar bullying como a motivação deles? Talvez eles sofreram bullying, mas eles próprios fizeram muita coisa também. Por exemplo, eu era tutora de um calouro que era perseguido por Eric, Dylan e seus amigos. Ele era baixinho e fraco, então se tornou alvo deles. Eles costumavam chamar ele e seus amigos de "gay", entre outras coisas. Uma vez eu estava passando um tempo no laboratório de informática e Eric estava lá, ai ele um outro cara começaram a chamar uma menina de "feia". Você devia ver o olhar que triste que ela fez. Eles também tinham bem mais amigos do que muitos outros alunos. Havia alunos que perambulavam na escola de cabeça baixa. Eric e Dylan , embora não populares, eram queridos por muita gente, menos para os jocks (atletas), que odiavam qualquer um que não fosse jock também.”

Eu adicionaria a este depoimento o relato que fiz referência em "The Columbine Cause" pelo aluno A.K., de que Klebold, acompanhado por outros "trench coaters" o ameaçava verbalmente no corredor . Esse grupo era conhecido por intimidar outros na escola. De acordo com K., Klebold lhe fazia ameaças de morte, sem nenhuma justificativa.

Existem muitos jovens desorientados que veneram Harris e Klebold (ou pelo menos ao que a mídia fala sobre eles) como heróis por "agirem diante da opressão" ou algum outro disparate qualquer apoiado por essa pseudocontrovérsia de que "o bullying causou o incidente em Columbine".


Apesar de nós vermos muita propaganda em filmes, em música e em televisão tentando igualar violência com heroísmo, você está certa em dizer que ser herói não é nada disso.


Eu descobri e acredito que fazer algo criativo exige mais coragem que fazer algo violento.

Você pode publicar uma tradução desse e-mail no seu site e agradeço pelo seu interesse!
Evan Long.”

*** Em resumo: o que me chamou atenção nesse trabalho e o que me fez ir atrás de um depoimento a respeito para vocês foi o fato de testemunhas, alunos que estavam na escola durante o atentado, relatarem, descreverem o mesmo tipo de pessoa – pessoas além de Eric e Dylan- como atiradores.

Achei isso muito preocupante, porque pensem bem: os dois se mataram...mas e os outros possíveis envolvidos?
Nenhum deles foi para a cadeia.
Um dos principais suspeitos se matou no ano passado.

Enfim, eu mesma não fui lá nos EUA olhar os documentos pessoalmente,né? Estou falando aqui de um trabalho feito por outra pessoa.

Quanto ao atentado ter o bullying como motivação ou não, permanece a interrogação.
Se sim, podemos dizer que eles agrediam e eram agredidos, de acordo com os depoimentos das testemunhas à polícia. A gente sabe que cada um lida com a dor de uma forma: uns sofrem calados, se isolam, outros passam a agredir também.

Se não foi por isso, mais grave ainda: porque é essa idéia que “inspira” muitos adolescentes mundo a fora a copiarem o que eles fizeram, e existe a possibilidade dela ser uma mentira.

Minha opinião vocês conhecem bem já: 100% contra esses atentados. Violência por cima de violência não vai resolver, e sim piorar o que já estava ruim.
É um falso sentimento de justiça, porque na verdade quem faz isso se sentencia e sentencia os parentes e amigos, pessoas queridas que vão pagar em vida por algo que não fizeram.

Quando digo para quebrarem o silêncio é justamente para evitar não só chegar a esse ponto de perturbação, mas também para perceberem que existem meios, existe sim saída, e sem usar violência.
Informação é poder, não uma arma.
Se informando podemos cobrar por justiça, por nossos direitos.

Aproveitando o gancho do post de hoje, eu montei bem organizadinho no You Tube um canal com meus vídeos.
Vocês conheciam alguns, agora tem mais!

Aquele meu primeiro vídeo, com a mensagem sobre bullying, ganhou uma versão especial para as escolas – fundo musical instrumental e mais lento, para a professora ler aos alunos sem maiores complicações.
Fiz isso atendendo aos pedidos que recebi no e-mail.



Para quem só quer ler na internet, sugiro as versões anteriores, pois são mais rápidas, a música é mais bonita também! =]

Continuando nessa linha, eu considero bons filmes excelentes ferramentas para trabalhar o tema bullying com os alunos!
Mas vamos encarar a realidade: nem sempre dá tempo.
Então separei alguns trechos interessantes de bons filmes sobre o tema, editei, legendei e disponibilizei on-line.

Um deles mostro aqui de exemplo porque acredito que combina bem com tudo que foi dito hoje, e serve p/ dar uma boa refletida:



Para dar uma conferida em todos os videos:
http://www.youtube.com/user/dnoiva86


***PS: Recebi esse convite por e-mail, e repasso para o pessoal de João Pessoa, na Paraíba:


ESPETÁCULO DE TEATRO:Infância Levada

ESTRÉIA: 23 DE SETEMBRO DE 2008
HORÁRIO: 17 HORAS
LOCAL: AUDITÓRIO DO PRÉDIO SEDE DA PROCURADORIA GERAL DE JUSTIÇA

Soraya S. Nóbrega Escorel - Promotora de Justiça da Infância e Juventude da Capital

Eu conheci a Soraya e o pessoal da Promotoria esse ano quando fui no Seminário, e principalmente ela e a Ellen me falaram sobre o trabalho que realizaram sobre as crianças de rua.
Um trabalho bem bonito, e sabe, quando vejo que a coisa é séria, eu faço questão de dizer aqui.

Então com certeza essa peça vai trazer, além do aspecto cultural por ser um teatro, uma reflexão sobre a realidade dos meninos e meninas de rua, um outro olhar.

Eu não posso ir porque sou de longe,né?
Mas ficarei na torcida!


Tudo de bom para vocês!
Um graaaaaaaaaaande beijo para o noivo! =******

enviada por Daniele Vuoto






Feed: Seja avisado quando este blog for atualizado :: (O que é isso?)








Nome: Daniele Vuoto

Idade: 23 anos

Moro em: Porto Alegre/RS

Minha história: Sofri bullying durante vários anos em diferentes escolas, tive uma depressão profunda mal diagnosticada que resultou em internação psiquiátrica e quase custou minha vida. Mas resisti! Hoje estudo Pedagogia na faculdade e sou NOIVA do Rafael =]

Não é porque superei que vou fechar os olhos pra algo que acontece cada vez mais nas escolas, sejam elas públicas ou particulares.

O blog: Este blog "nasceu" em 08/04/2005, ano em que recebi alta total dos tratamentos.

Foi criado como uma campanha para que o bullying, já que não pode acabar, ao menos diminua, e as escolas tenham a responsabilidade (e respeito pelos alunos e seus familiares) de fazer um trabalho preventivo constante.

*PS: este é o segundo endereço do blog. Sua primeira versão pertencia a outro servidor, o já extinto Weblogger.




Para segurança de quem visita o blog em busca de ajuda, removi a parte de comentários/livro de visitas.

Qualquer coisa, para um desabafo, pedido de ajuda, idéias, meu email é:
danivuoto@yahoo.com.br

E-MAILS EM PAUSA




Link-me!





Bullying, ou 'bulling', não é doença: é uma forma de violência escolar.



Essas agressões podem ser físicas (chutes, socos, empurrões etc), psicológicas (rumores, ameaças, apelidos maldosos, exclusão), e em alguns casos até mesmo sexual (apalpamentos, abuso sexual).



São ações repetitivas, onde geralmente utilizam características suas para "justificar" as humilhações/agressões -ex: peso, rendimento escolar, cabelo/nariz, situação financeira da família,etc.
Um problema nem sempre levado a sério, porém com graves conseqüências.



Uma simples brincadeira não acaba em dor, não acaba em morte, em cicatrizes. Portanto bullying NÃO é brincadeira!



Cyberbullying, com o nome sugere, é o bullying virtual.
Alguns exemplos de cyberbullying:

Criar comunidades para humilhar alguém;
Criar sites pessoais ou perfis falsos denegrindo a imagem da pessoa;
Fotomontagens
Filmar ou fotografar agressões/ situações constrangedoras e postar na internet;
Ameaçar/intimidar por e-mail, MSN e afins.

O QUE FAZER?

Pedir ajuda: assim como no bullying escolar, seu silêncio só prolongará o sofrimento.
Conte para alguém de confiança o que está acontecendo.

Guardar provas e fazer a denúncia: não deletar e-mails, dar print screen da tela, enfim, preservar o maior número possível de provas e registrar em cartório. Levar essas provas p/ a polícia. Em alguns lugares do país já existem delegacias próprias para lidar com crimes virtuais. Se informe na sua região.

Prevenção:
Medidas simples podem evitar grandes transtornos!

- Não autorizar estranhos no seu Orkut, MSN e afins;
- Não disponibilizar muitas fotos na internet;
- Remover o sistema de comentários em blogs e fotologs.

Safernet: Essa ONG atua de uma forma maravilhosa na prevenção de vários crimes online (muitos casos de pedofilia inclusive). No site vocês poderão ler mais informações sobre como se prevenir na rede e como preservar provas. Aqui segue o link:

Crimes 
na internet? Denuncie





Primeira versão do meu vídeo "Bullying e o Mal que causa"

Segunda versão do vídeo "Bullying e o Mal que causa" (melhor de ler)

Bullying e o Mal que causa * versão lenta para as escolas*

Meu video sobre Cyberbullying

Meu canal no YouTube

Matéria sobre Cyberbullying no Fantástico (Rede Globo/2007)

Matéria sobre Bullying no Fala Brasil




















































































FILMES:

-Bang Bang Você Morreu
-Meninas Malvadas
-Nunca Fui Beijada
-Odd Girl Out

LIVROS:

-Fenômeno Bullying (Cleo Fante)

-Bullying Escolar: perguntas e respostas (Cleo Fante & José Augusto Pedra)

-Resumo de Criminologia (Lélio Braga Calhau)

-Violência e Criminalidade Infanto-Juvenil - Estragégias para a solução e prevenção de conflitos (Guilherme Zanina Schelb)


PESSOAS SÉRIAS QUE RECOMENDO:

- A professora Ivete, do blog Professores e Educação

-O pessoal do CEMEOBES

-Dr. Lauro Monteiro (Observatório da Infância)

- Lélio Braga Calhau (autor do livro Resumo de Criminologia)

-A Professora Roberta (seu blog nos Links)

-O Aramis Lopes, pelo e-mail bullying@globo.com


DOWNLOADS ÚTEIS:

-Cartilha Bullying Não é Brincadeira (MP da Paraíba)

* Talvez esse link redirecione para a página inicial da Nova Escola.
Neste caso, é só ir em busca (mecanismo do próprio site) e digitar "bullying".

A cartilha está na matéria "Bullying: é preciso levar a sério ao primeiro sinal".

-Diversos downloads sobre bullying disponíveis no Observatório da Infância

*PS: Para quem tiver interesse posso enviar por e-mail meu explicativo sobre bullying/cyberbullying e meu depoimento.









ABRAPIA

CEMEOBES

Observatório da Infância

Não dá para ficar calado

Nova Criminologia (Site do Lélio)

Nova Criminologia (Blog do Lélio)

Programa Proteger

Violência e Criminalidade (Guilherme Shelb)

Jornal Jovem

Professores e Educação (Ivete Schwingel)

Blog da Mariza (Prof�)

Blog da Roberta (Prof�)

El Refugio (site em espanhol sobre bullying)

Blog do Jean Wyllys

Blog da Thainá!!!

Blog do Henrique (da Thainá tb)!!!

Bullying (Volta Redonda/RJ)

Pensamentos Aleatórios (da Rebeca)

COLUMBINE(sobre o polêmico atentado escolar)

PAIS ONLINE

Stop Bullying Now! (Stan Davis)

Stop Bullying World!

Direitos Humanos

Abrapee (Psicologia Escolar)

Adoção de Animais RS

PERDIDO NA METRÓPOLE

40 GRAUS